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杨浦的百年老校，最闻名的便是复旦大学了。中国近代知名教育家马相伯于1905创办了它，到现在可谓饱经风雨。她有留学生三千多名，每年国内也有许多高中生去报考，看来她还是一座驰名中外的老校啊！

“复旦大学推行通识教育，不是所谓的通才教育，通才是教育出多才多艺的机器，而通识教育要培养的是(具有)人文精神和科学精神的人才。如果我们在大学里培养人只注重知识的灌注，而不注重德行的培养，我们教出的人只能是祸害。而且知识越好，祸害越大。科学技术是把双刃剑，而通识教育正是强调在知识教育的同时，对学生人文情怀和高尚道德的培养。”这是复旦大学校长的办学理念。这所大学既不培养多才多艺的机器，更不培养学习的机器，而培养的是具有人文精神、科学精神的人才，还有对学生人文情怀和高尚道德的培养，说明复旦大学注重培养的是学生的精神、情怀与道德，并不是一味地强调学习。她真是一所理念独特的大学啊！

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“复旦”这个校名可是有典故的，她曾经换过两个名字：复旦大学的前身，是马相伯于1902创办的震旦学院。震旦开学一年多之后，因法国教会势力干预学校教务，篡夺校政，以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。1905，他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学，校名“复旦”便是于右任所取，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1911，革命爆发，学校曾停办。复旦大学从1905算起，已经经历了110年的风吹雨打，真是饱经风霜！

走进复旦大学，气派而又庄严的大门上，有敬爱的毛主席爷爷亲笔题的四个苍劲有力的大字：复旦大学。一眼看去，前面有一座屹立的毛主席像。再往前走，许多大学生在慢悠悠地散步，乍一看，其实他们是在一边读书呢；小路边的木椅上，也坐着大学生，正在喃喃自语，乍一听，其实是在朗诵英语呢。图书馆、小花园也同样有许多认真学习的学生。复旦大学的学习气氛真浓！

认真学习的学生又让我联想到了伟大的复兴中国梦。他们每个人心中都怀有一个梦，或许是朴实的，仅仅为了吃饱穿暖；或许是长远的，为了事业成功；或许更为高远，为了民族振兴和造福人类……他们都是中国的栋梁和希望，正是在一个个、一代代大学生不断实现自身梦想的过程中，我们的祖国走向繁荣富强民主文明！