《德涅泊尔》教学设计 学 科 音乐 课 题 德涅泊尔 授课教师 授课年级 七年级 课型 演唱与表演 课表要求与教学内容分析 通过听赏，让学生们感受音乐，激发对音乐的学习兴趣，通过对中国民歌和外国民歌对比，让学生了解中国民歌与外国民歌的区别，从而更好的学习《德涅泊尔》这首歌曲，激发学生的创作欲望。 教 学目 标 1.了解并掌握音阶、大小调式 。2.能够独立演唱歌曲《德涅泊尔》。 教学重点难点分析 教学重点 能够准确理解音阶及大小调式的概念，能够准确的学唱歌曲。 教学难点 在演唱歌曲时，掌握歌曲的音准、节奏以及歌曲的情绪。 教学法 讲授法、讨论法、练习法 教 具 ppt课件、钢琴、地球仪等。 1.能用优美、有控制的声音，声情并茂地演唱歌曲《德涅泊尔》。2.能参照本课的音乐知识说出音阶、大调式和小调式基本概念。3.能说出《德涅泊尔》的调式。4.能够对比出中国民歌与外国民歌的不同。歌曲介绍 《德涅泊尔》,中文又名《在乌克兰辽阔的原野上》。德涅泊尔河是流经乌克兰的大河。这首歌词作者乌克兰诗人塔拉斯?舍甫琴科(1814-1861)生于农奴家庭，曾坐过牢，遭到流放。他自幼热爱乌克兰的大自然，爱听流浪歌手说唱古老的传说和歌谣，1837年他写出第一批诗作，其中有一首叙事诗《中邪的少女》，《德涅泊尔》三段歌词取自该诗的起首十二行。1861年作者逝世时，有位中学教员克雷查诺夫斯基为之谱曲，使诗句获得丰富的内涵。由于歌曲精确地体现了乌克兰人民的性格，一百多年来越传越广。许多影片和大型音乐作品以其中的旋律作为乌克兰的象征。此歌也是苏联故事片《乌克兰诗人舍甫琴科》的插曲。 调式：按照一定关系组合在一起的若干音（一般不超过七个），并以一个音为中心（主音）组成的音阶体系。调式的种类：大、小调式、五声调式等。音阶：从主到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫音阶。C大调音阶：（色彩明亮）音名：C D E F GABC唱名： la sido简谱 小调音阶：（色彩柔和）音名：abcd