1、对于“小学数学教学融入劳动教育内容”您有什么建议和意见？

2、您愿意为孩子的学习提供必要的配合和支持吗？

3、您认为劳动教育内容在数学课堂上占据多少比例合适？

4、你认为数学和劳动教育融合教学应该从哪个年级开始？

5、你觉得现在学校的数学教学是否融入了劳动教育的内容？

6、您认为数学教学是否应该融入劳动教育内容？

7、您认为“小学数学教学有机融入劳动教育内容”需要家长的支持吗？

8、您认为“小学数学教学有机融入劳动教育内容”的实践中需要哪些支持措施？

9、您认为“小学数学教学有机融入劳动教育内容”的实践中需要注意哪些问题？

10、您认为小学数学教学融入劳动教育内容有助于孩子们的哪些方面的发展？

11、你觉得数学课中融入劳动教育内容你可能会有什么收获？

12、你觉得在数学课中融入劳动教育内容哪种学习方式较为合适？

13、你愿意在数学课程学习中融入更多的劳动教育内容吗？

14、你在日常生活劳动中运用过数学知识吗？

15、您孩子日常生活劳动中有运用到数学知识吗？

16、您觉得数学和劳动有联系吗？

17、家长部分

18、你觉得哪些数学知识在日常生活劳动中最有用？

19、学生部分

20、你认为数学和劳动有联系吗？

21、你喜欢上数学课吗？

22、你所在的年级是

23、你的性别