“我是一个开朗乐观的女孩儿……”我费力地抓着那只铅笔头小心地写着。唉，谁叫语文老师又布置了一篇题目是“我”的作文呢？刚写好这一句话，我轻声地念叨着，总觉得心里有点不对劲。

语文老师走过来，仔细地检查着我的作文，忽然笑了起来。“周咏欣，我可不觉得你很‘开朗乐观’哦！”语文老师微笑着看着我，“我觉得你很文静，下课的时候不喜欢下去玩，总喜欢看书。你爱笑，不过你也不太乐观，那次体育考试，你灰心丧气地对我说，你的体育肯定不及格，结果却及格了，你又笑了……”我脸红了，低着头不好意思地拔弄着手指头。

可是我仍然觉得自己是很开朗很乐观的一个人，我放学的时候经常和同学们嘻嘻哈哈地聊天，作文比赛的时候我也觉得自己一定能赢，这不是“开朗乐观”吗？当我把这些话一股脑倒出来的时候，心里觉得舒服多了。语文老师没有说话，那双亮晶晶的眼睛似乎在含笑望着我。

回到家，我皱着眉头把今天的事一五一十地告诉了妈妈，嘟着嘴问：“妈妈，我是不是一个‘开朗乐观’的女孩呢？”妈妈笑了，故意把我从头到脚“极为认真”地看了一遍：“不是哦。”我急了，不服气地涨红了脸，眼睛一下子睁大了：“为什么呀？我觉得自己就是一个‘开朗乐观’的女孩儿！老师都说我平时爱笑，而且有很多好朋友呢。”妈妈认真地对我说：“笑并不代表你乐观呀，有好朋友也不代表你开朗呀！虽然你爱笑，但是你笑的心情是怎么样的呢？是勉强挤出来的苦笑？还是敷衍的笑？还是被别人批评后尴尬的笑？”我被妈妈问得哑口无言，不禁也有点儿尴尬了。妈妈呷了一口茶，微笑着继续说：“你说你有很多好朋友，是的。可是，你和他们成为好朋友的原因是什么？也许只是因为他和你谈得来，或是你某一方面好，还是你帮助过他？而且你在课余时间经常和好朋友们聊天吗？这都不是因为你开朗的原因呀。”

听着妈妈这样说，我开始觉得自己是不是真的高估了自己？抬高了自己？我情不自禁地回想起以前的学校生活。确实，我和好朋友交谈很少，我笑的时候总是尴尬的，那次我忘记还给未庆玲尺子，她找我的时候，我也只能不好意思地笑笑。

“也许，妈妈说得对吧。”晚上，我躺在被窝里，静静地想着，想起今天我“辩护”自己的情景，我不禁淡淡地笑了起来，为自己感到可笑。

我突然感到，我并不了解自己，我还真的需要多看看自己，反省一下，让我能重新认识我自己。