冬季，树和花依然在生长。冬季，这画上的树也“长”着，花也“开”着。

我初次得到这本珍贵的国画集时，心中便十分地快乐；首次观这幅《飘雪》，心中也颇有感触。这幅画长一百厘米，宽六十八厘米，不算太大，却融合了李大山老师的智慧。

虽说此画描绘的是冬季花开的景色，但是放眼望去你只看到那开得茂盛的花朵。两朵紫色花竞相开放，那紫中透红的花瓣大方、端庄，似乎毫不像玫瑰那样娇气，却不失优雅；又似乎不是大红花那样豪放、爽朗，却不丢那股艳丽的气概。它们是鹤立鸡群吗？是的。你瞧，两花生长在树梢，其它的花被“挤压”在长满枯叶的分枝之上。饱合的花朵时稳时掉，衬托顶端那娇艳欲滴、高雅美丽的紫花。李大山老师包括语文老师们都把这叫做“衬托”。

再谈谈颜色吧。紫花的颜色自不用说，看，花瓣紫里透红，顶部现黄，如一种颜色转化成另一种颜色，形成鲜明对比。但是，这只是其外表，当你认真、仔细地“读”画时，你便发现这样的颜色搭配被混的十分融洽，更好地显出那紫花高雅的性情。可见，李大山老师的绘画技术是多么高超啊。

也许这时你会丈二和尚摸不着头脑了，题目既叫《飘雪》，为何只字不提‘雪’呢？我会坦然地告诉你：“这‘雪’是画的主题之处，也正是我的感触所在？”画中的雪刻画得时隐是现，就凭 那密密麻麻的白点才能证实雪景，而只有紫花的艳丽颜色才与白色起了“极大的冲突”，才体现那紫花在密雪纷飞之际的坚持不懈、永不退缩的精神。这个画面使我不知不觉地想到那些面对困难与羞耻毫不退缩、勇往直前的人。植物这样，高级动物---人，更应该这样！

每一次“读”这幅画我都有新的感受与体会，所以我说：画上的树也“长”着，花也“开”着。