又是一个星期三，又是一堂编程课。

开始上课了，老师说：“回家都预习了吧，先编一道动态规划的题目吧。”“什么，动态规划？”我不禁叫出了声，看看右边三位同学，手放在键盘上，都面露难色，一时不知所措?！岸匝?，不是叫你们预习吗？”老师一边轻松地说着，一边走去关门。我右边的小达还是追问了一句：“老师，这动态规划可是整个初中的难点，我们回家一个也没学懂，你这没讲就让我们编，也太难为我们了吧?！崩鲜恿嘶邮?，说道：“过去是过去，现在好好编，我只给40分钟?！?/P>

唉，没办法，只好编啦。我盯着白板上的题目，想了又想，毫无思路。我又盯着深蓝色的编程窗口整整想了十分钟。一开始还在想着题目，可过了一会儿，就想起了几天前预习时百思不得其解的情景。于是，又激起了我的畏难情绪。

唉，刚才老师不是说什么“过去是过去”吗？那我就忘记过去吧。于是，我又将思路转向了这道题，不再想过去的事情。

我打开了书本，看着例题，看着讲解，头脑飞快地运转着，思考着。

啊，原来这么简单啊！我突然间明白了动态规划的思想，原来如此容易。我从刚刚的规划世界里回到了现实世界，再看看题目，啊，我会了!我看看右边三位老兄，一个个都盯着蓝屏发傻呢！我再看看我的屏幕右下角，已经过去27分钟了。

我喝了口水，开始飞速地敲击键盘。同学们看着我，老师注视着我，一时间，我成为了整个教室里关注的焦点。

十分钟后，程序打完了，接着，保存，运行。嗯，出错了？唉，一个单词拼漏了一个字母，吓我一跳。补上，再运行，输入数据，对了！

从小学起，就困扰着我的动态规划，此刻，已如一片浮云飘散开去，而原因就是因为我忘记了过去！

忘记过去，才能全心投入，克服困难。