许多人都曾经历17岁，困惑的、叛逆的、徬徨的、热情的、空虚的。李戡，李戡的爸爸李敖，我，和读者你们，17岁时也曾拿起一把无形的“刀”，从此人生砍成两半。但李戡的方式最奇特：他出了一本书———《戡乱记》，一刀砍断台湾教科书想在他的脑袋里塞进的垃圾，再一刀砍断整个岛屿想包围他的窒息窝囊，《戡乱记》成了他“与成长之地的诀别书”。
　　
　　李戡引用马克吐温的话，“我从不因上学而妨碍我受教育”。这十三个字，道尽了一个从15岁至17岁的孩子，1000多个愤怒痛苦成长的日子。李戡是一个有思想的孩子，但台湾教育给他的十七岁人生不是展翅高飞，享受最无穷最美好的想象力阶段。相反的，他被迫念起政治指导的死板历史、公民、国文教科书。他若放弃了，考不上大学；他若屈从了，看不起自己。李戡的愤怒是全台湾数万学生的共同愤怒，至少是共同无奈。有些孩子选择逃学（像我），有些孩子选择屈就（像多数的孩子），有些孩子选择把教科书中的垃圾当知识，日后长大成为社会的佼佼者，再回过头来祸害台湾（像永远第一名的陈水扁）。
　　
　　李戡那么瘦，年龄那么小，却那么强壮专注。他要证明自己的愤怒是对的，于是端起家传李氏独门功夫，数十次进出国立编译馆，再把烂高中教科书不同版本一一记录，集录成书。他这个动作，实践的是他父亲李敖仇敌蒋介石的路线，“化悲愤为力量”。
　　
　　李戡以此书，最完美地道别了他的高中生涯，告别台湾，奔向北大。在北大的申请书中，李戡这样写道：虽然考取了台湾最好的大学，但我想到祖国念最好的大学，因为我是她的一部分。我愿我能超越这六十年的海峡，我愿我能振翅高飞，能给台湾留下片羽，能为祖国闪出吉光。
　　
　　李戡才十七岁，论断他的人生还太早。但他告别十七岁的仪式如此“场面浩大”，令我佩服。在此祝福李戡，并祝福所有与他同龄的17岁的孩子。丢了你的教科书，愿你们都能勇敢决绝地从此发展自我，挥别“体制”，展翅高飞，寻找美丽新人生。